Identificação
Curso: Biblioteconomia
Habilitação: Bacharel em Biblioteconomia
Mantenedora: FUNLEC - Fundação Lowtons de Educação e Cultura
Instituição: Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - IESF
Diretor: Miguel Vicente de Castro
Coordenador: Prof. Rodrigo Pereira- (67) 3901-2866
INFORMAÇÕES GERAIS
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Modalidade:
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Bacharelado
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Duração:
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3 anos
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Período:
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Noturno
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Vagas:
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90
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Coordenador:
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Rodrigo Pereira
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O curso
com maior índice de empregabilidade do Estado.
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“Status não é nada, competência em informação e
tudo”
Prof. Rodrigo Pereira
PERFIL PROFISSIONAL
A formação do bibliotecário implica
no desenvolvimento de competências e habilidades que transcendem o domínio dos
conteúdos técnicos da Biblioteconomia, pois acima de tudo, esse profissional
deve ser preparado para pensar e agir com criatividade e dinamismo, ter a sua
conduta pautada pela ética, refletir criticamente sobre a realidade que o
cerca, contribuindo significativamente, para o estabelecimento de uma nova
cultura informacional.
A partir da consciência de que a
informação se constitui em insumo essencial e estratégico para a sociedade
contemporânea, exige-se do egresso do curso de Biblioteconomia do Instituto de
Ensino Superior da FUNLEC – IESF, a sua contribuição ao processo de geração,
organização, transferência e uso da informação. Para tanto, o profissional em
questão deve possuir habilidades e competências para planejar, implementar,
organizar e gerenciar sistemas de informação, independentemente dos tipos de
materiais, suporte e formatos que abrigam as informações.
Sua formação inter e
multidisciplinar lhe permite atuar nos mais variados ambientes e instituições,
a saber: bibliotecas escolares, públicas, universitárias, especiais, digitais,
centros de documentação e informação, centros culturais, empresas públicas e
privadas, institutos de pesquisa, arquivos, museus, editoras, redes de TV etc.
Enfim, seja qual for o ambiente organizacional, o profissional bibliotecário
contribuirá, de forma indispensável, para com o aprimoramento dos processos
organizacionais por meio da gestão da informação e do conhecimento.
“Biblioteconomia do
IESF, formando a base intelectual da Gestão da Informação e do Conhecimento
Sul-Mato-Grossense”
ESTRUTURA CURRICULAR
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1° SEMESTRE
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2° SEMESTRE
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Disciplina
|
C/H
|
Crédito
|
Disciplina
|
C/H
|
Crédito
|
|
Introdução
à Língua Inglesa
|
80
|
4
|
Introdução a Arquivística
|
40
|
2
|
|
Leitura e Produção de Texto
|
80
|
4
|
Representação Descritiva I
|
80
|
4
|
|
Metodologia Científica
|
40
|
2
|
Normalização e Pesquisa
Bibliográfica
|
80
|
4
|
|
História da Cultura e da
Comunicação
|
40
|
2
|
Informação e Sociedade
|
40
|
2
|
|
Fundamentos em biblioteconomia,
doc.e ciência da informação.
|
40
|
2
|
Organização de Biblioteca
|
40
|
2
|
|
Introdução à Administração
|
40
|
2
|
Ética
e Cidadania
|
40
|
2
|
|
Sociologia
|
40
|
2
|
Disseminação e Controle da
Informação
|
40
|
2
|
|
Introdução à Informática
|
40
|
2
|
Tópicos Especiais I
|
40
|
2
|
|
História do livro e das bibliotecas
|
40
|
2
|
Representação Temática I
|
40
|
2
|
|
Total
|
440
|
22
|
Total
|
440
|
22
|
|
3° SEMESTRE
|
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4° SEMESTRE
|
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|
|
Disciplina
|
C/H
|
Crédito
|
Disciplina
|
C/H
|
Crédito
|
|
Representação Temática II
|
80
|
4
|
Representação Temática III
|
80
|
4
|
|
Representação Descritiva II
|
80
|
4
|
Estudo do Usuário
|
40
|
2
|
|
Fontes Gerais de Informação
|
40
|
2
|
Gestão da Informação e
Inteligência Competitiva
|
80
|
4
|
|
Planejamento e Gerenciamento dos
Serviços Bibliotecários
|
80
|
4
|
Redes
de Informação e Novas Tecnologias
|
40
|
2
|
|
Formação e Desenvolvimento de
Coleções
|
40
|
2
|
Automação de Bibliotecas
|
80
|
4
|
|
Gerência e Consultoria de sistemas
de informação
|
40
|
2
|
Indexação
e Resumos
|
40
|
2
|
|
Estágio Supervisionado I
|
80
|
4
|
Estágio Supervisionado II
|
80
|
4
|
|
Total
|
440
|
22
|
Total
|
440
|
22
|
|
5° SEMESTRE
|
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|
6° SEMESTRE
|
|
|
|
Disciplina
|
C/H
|
Crédito
|
Disciplina
|
C/H
|
Crédito
|
|
Estatística
|
40
|
2
|
Prática da Leitura na Sociedade do
Conhecimento
|
80
|
4
|
|
Introdução ao desenvolvimento de
Web sites
|
40
|
2
|
Biblioteca Virtual
|
80
|
4
|
|
Gestão de Unidades de Informação
|
40
|
2
|
Tópicos Especiais III
|
40
|
2
|
|
Gestão e Uso de Bases de Dados
|
80
|
4
|
TCC II
|
80
|
4
|
|
Psicologia das Relações Humanas
|
40
|
2
|
Gestão de informação em atividades
culturais
|
40
|
2
|
|
Tópicos Especiais II
|
40
|
2
|
Estágio Supervisionado IV
|
100
|
5
|
|
TCC I
|
40
|
2
|
Total
|
420
|
21
|
|
Estágio Supervisionado III
|
80
|
4
|
|
|
|
|
Total
|
400
|
20
|
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|
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Atividades Complementares
|
100h/a
|
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Total Carga Horária
|
2.680h/a
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ESTÁGIO CURRICULAR
Art. 1º O estágio supervisionado e trabalho de
conclusão de curso, são atividades obrigatórias, essenciais, planejadas para a
conclusão do curso. Tem por finalidade propiciar ao acadêmico a oportunidade de
aplicar as habilidades e os conhecimentos da área de atuação profissional.
Parágrafo único – Na estrutura do Curso de
Biblioteconomia, o Estágio Supervisionado constitui-se nas disciplinas
denominadas estágio I, II, III, com carga horária total de 260 horas-aula.
Art. 2º O
Estágio Supervisionado do Curso de Biblioteconomia tem por objetivos:
I.
conhecer a realidade do campo de
trabalho, favorecendo as reflexões sobre uma prática criativa e transformada
que possibilite a reconstrução ou redefinição de teorias que estruturam o fazer
profissional.
II.
proporcionar a vivência
interdisciplinar da profissão com as experiências às situações reais, visando o
aprimoramento e a complementação dos conhecimentos teóricos adquiridos ao longo
do curso de graduação.
III.
despertar a criatividade e a
iniciação à pesquisa a partir dos problemas peculiares às áreas de atividade
profissional.
IV.
contribuir para a identificação do
perfil ideal dos profissionais exigidos pelo mercado de trabalho.
V.
oferecer subsídios à revisão
curricular, adequação de conteúdos programáticos e renovação de metodologias de
ensino a fim de permitir, a instituição, uma postura realística quanto a
participação e contribuição para o desenvolvimento regional e nacional
VI.
dinamizar o intercâmbio técnico-científico
e cultural da Instituição com as organizações, entidades e/ou órgãos da
comunidade na solução de problemas de interesse mútuo.
TRABALHO DE
CONCLUSÃO DE CURSO – TCC
Art. 1º
- Nos termos do Currículo do Curso de Biblioteconomia, o Trabalho de Conclusão
do Curso (TCC) é atividade curricular obrigatória para os alunos matriculados
no curso.
Art. 2º
- O Trabalho de Conclusão de Curso consiste em atividade individual, e a
realização poderá ser através de:
§
monografia;
§
relatório de pesquisa de campo;
§
relatório de elaboração e testagem de uma metodologia de ensino, respeitando-se a especificidade da
Biblioteconomia;
§
memorial;
§
artigo de periódico.
§ 1º –
Em qualquer das formas mencionadas nos itens acima, deverão ser seguidos os
dispositivos deste Regulamento no que se refere à elaboração de Monografias.
Art. 3º
– O TCC visa à avaliação do aproveitamento dos conhecimentos adquiridos durante
o curso, sendo componente da última série do currículo pleno e sua apresentação
e aprovação na banca de argüição é apenas parte dos requisitos de conclusão do
curso.
Art. 4º
- O Trabalho de Conclusão de Curso tem por finalidade propiciar ao aluno:
§
Iniciação científica com vistas à produção de texto
científico de qualidade;
§
Oportunidade de demonstrar o grau de habilidade e de
conhecimento adquiridos;
§
Aprofundamento do conhecimento em tema de sua predileção;
§
Desenvolvimento do comportamento autônomo em relação à
compilação e à produção do conhecimento;
§
Desenvolvimento da capacidade de interpretação e crítica de temas
vinculados à Biblioteconomia.
DOCENTES
LINHAS DE PESQUISA
Administração em Unidades de Informação
§
Eunice de Lourdes Franco
§
Rodrigo Pereira
§
Wanderlice da Silva Assis
Organização da Informação
- Iuri Rocio
Franco Rizzi
- Wanderlice
da Silva Assis
Informação e Sociedade
- Cristina de
França Monteiro Kassar
- Gilvan
Milhomem Santos Fugueiredo
- Maria da
Graça Gonçalves Vinholi
- Orlando de
Almeida Filho
Formação e atuação profissional na área de informação
- Eunice de Lourdes Franco
- Iuri Rocio Franco Rizzi
- Rodrigo Pereira
- Wanderlice da Silva Assis
Tecnologias em Informação
- Orlando
de Almeida Filho
- Rodrigo
Pereira
PROJETOS DO CURSO
- Biblioteca
Itinerante;
- Semana
de Biblioteconomia;
- Dia
do Bibliotecário;
- Projeto
Diálogos;
- Ciclos
de Palestras;
GRUPOS DE ESTUDO –
2009/02
- Bibliotecas
escolares sob a perspectiva da competência em informação;
- Organização
da informação: discussões contemporâneas;
- Gestão
da informação, conhecimento e novas tecnologias aplicadas à
Biblioteconomia;
Biblioteconomia do IESF, sinônimo de EMPREGABILIDADE!